El Plan Educativo Energético Provincial continúa con sus capacitaciones en Río Negro. En este caso, docentes de seis escuelas técnicas participaron en la capacitación centrada en seguridad e higiene industrial y dictada por profesionales de YPF.
La actividad, organizada por la Secretaría de Energía y Ambiente junto al Instituto Argentino del Petróleo y del Gas (IAPG), se desarrolló el 27 de junio de manera híbrida, con una gran cantidad de docentes de modo presencial en Cipolletti y unos 50 que siguieron el quinto módulo a distancia.
Durante la jornada, especialistas de la empresa YPF abordaron aspectos vinculados a protocolos de seguridad en entornos industriales, normativa vigente y buenas prácticas en el ámbito energético. El objetivo fue brindar herramientas útiles para trasladar esos conocimientos al aula y potenciar las prácticas profesionalizantes.
La participación del sector privado, en este caso de YPF, reafirma el perfil colaborativo del programa, que articula el sistema educativo con las necesidades y estándares de la industria energética actual.
Última jornada y avance en equipamiento
Desde la Secretaría de Energía y Ambiente confirmaron que la semana próxima se realizará la última capacitación del ciclo, con un enfoque en energías renovables y transición energética.
Además, se informó que ya se completó la entrega de equipamiento comprometido en las tres primeras instituciones que iniciaron el piloto en Cipolletti, Catriel y Cinco Saltos.
Al regreso del receso invernal, está previsto avanzar con la entrega de los insumos y materiales en las tres escuelas restantes, de Allen, Sierra Grande y San Antonio Oeste.
El Plan Educativo Energético Provincial prevé una actualización de contenidos relacionados con la industria hidrocarburífera y está acompañado de una importante inversión en el equipamiento de los talleres de los colegios. El objetivo es fortalecer la formación técnica y acercar a los estudiantes a los desafíos reales del mundo energético.
Con foco en temáticas actuales, participación del sector privado y acompañamiento a docentes, el programa se consolida como una política educativa innovadora con perspectiva de crecimiento para el ciclo lectivo 2025.
