En el marco del Programa de Formación para el Desarrollo Energético y Productivo, jóvenes de escuelas secundarias de Río Negro iniciaron los trayectos “Introducción a la Industria Petrolera” e “Introducción a la Industria Minera”. La propuesta busca acercar herramientas y conocimientos vinculados a sectores clave de la economía provincial, ampliando horizontes formativos y laborales para las nuevas generaciones.
Unos 600 estudiantes de escuelas secundarias de Río Negro comenzaron a cursar los trayectos de formación “Introducción a la Industria Petrolera” e “Introducción a la Industria Minera en Río Negro”, en el marco del Programa de Formación para el Desarrollo Energético y Productivo.
La propuesta busca acercar a las y los jóvenes a sectores estratégicos de la economía provincial, brindando herramientas concretas para comprender el mundo productivo y ampliar sus horizontes formativos y laborales. Con esta iniciativa, se fortalece la conexión entre la escuela y el entramado energético-minero, preparando a futuras generaciones para los desafíos y oportunidades que generan las grandes inversiones en la provincia.
Esta formación alcanza a estudiantes de 84 instituciones educativas de todo el territorio provincial: jóvenes de sexto año de 35 Centros de Educación Técnica (CET) y estudiantes de 49 Escuelas Secundarias de Río Negro (ESRN) con orientación en Ciencias Naturales, incluidas ESRN rurales.
La iniciativa busca garantizar una participación territorial amplia y acercar a las y los estudiantes a sectores que ocupan un lugar estratégico en el desarrollo productivo presente y futuro de Río Negro.
Cada trayecto contempla una carga de 40 horas y se desarrolla durante dos meses, mediante una modalidad combinada que integra el trabajo asincrónico en plataforma con instancias de acompañamiento. La propuesta permite que estudiantes de diferentes localidades puedan acceder a contenidos específicos y avanzar en su formación con autonomía y seguimiento durante el proceso.
En Introducción a la Industria Petrolera, los estudiantes abordan contenidos vinculados con la matriz energética, los procesos de upstream y downstream, las cadenas de valor y su impacto local. Por su parte, Introducción a la Industria Minera en Rio Negro propone una aproximación a los recursos provinciales, las etapas de exploración, explotación y procesamiento, junto con aspectos relacionados con la normativa y la seguridad.
La formación tiene como propósito que las y los jóvenes desarrollen una comprensión introductoria de las industrias petrolera y minera, al tiempo que fortalece su orientación vocacional y el conocimiento de las actividades productivas vinculadas con sus propios territorios. La propuesta busca, además, profundizar la articulación entre educación, trabajo y desarrollo productivo, acercando la escuela secundaria a las transformaciones y oportunidades que atraviesa la provincia.
El inicio de estos trayectos para estudiantes se suma a la propuesta formativa destinada a docentes que ya se encuentra en desarrollo, consolidando una estrategia provincial que articula diferentes acciones de formación vinculadas con el desarrollo energético y productivo de Río Negro.





